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重庆公共运输职业学院:校、企、家联手成合力 共促学生素质提升

时间:2019-04-07 20:19:48  作者:admin  来源:EDF壹定发  浏览:122  评论:0
内容摘要:  华龙网5月31日11时40分讯(许义丽)“刚才,志愿者带着我们在校园参观,学院的国企化办学模式、学生职业素质教育、高质量的就业等,让我再次为学院的育人水平点赞。”5月30日,重庆公共运输职业学院举行了“2018年优质高职校建设校园开放日”活动,在当天下午举行的学生职业素质教育座谈会上,轨道车辆技...

  华龙网5月31日11时40分讯(许义丽)“刚才,志愿者带着我们在校园参观,学院的国企化办学模式、学生职业素质教育、高质量的就业等,让我再次为学院的育人水平点赞。”5月30日,重庆公共运输职业学院举行了“2018年优质高职校建设校园开放日”活动,在当天下午举行的学生职业素质教育座谈会上,轨道车辆技术1708班涂睿的家长这样跟大家分享道。

  会上,市教委领导学生处处长奚弟超与来自重庆公交集团、重庆轨道集团、中铁二局电务工程公司、潍柴汽车、重庆嘉峰集团、东风小康、成都京东世纪等企业领导、学院党委书记彭超、学院常务副院长李海峰、80位家长代表和学生代表一起,分别从企业、学校和家庭的角度,探讨并分享了自己对提升学生职业素质教育层面的经验和思路。

  陈凤霞是学校运输贸易系2014级城市交通运输专业的一名学生,在校期间,她顺利拿到cl驾照,普通话及英语等级证书等,并通过学校专衔本的学习,顺利升本,目前已是云南农业大学一名全日制研究生。“正因为母校给了我们这样好的平台,为我打下良好基础,我才能取得今天的成绩,我将带着这份感恩与怀念,在以后的求学道路上不断砥砺前行。” 陈凤霞表示。

  座谈会后,重庆市教委学生处处长奚弟超作了总结发言,他表示,希望通过家教、产教、校企高度融合、相互支持,共管、共育、共享,共同推进学校发展和培育优秀人才。

  据了解,本次报告会上,校、企、家三方在充分就学生职业素质从教育理念、教育模式、培养办法等方面展开交流和探索后,对三方携手、共同努力提升学生职业素质,实现创建优质高职校育人目标上达成了共识:校、企、家三方是构成学生素质提升、促进学生全面发展的有机整体,缺一不可。应以学校教育为主阵地,以企业需求为抓手,以家庭教育、社会教育为两翼,重视与家长同步同向的合作教育,提高家庭教育和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使学校与家庭教育一体化。

  当天,学院党委书记彭超还就“文化铸就精神”“纪律促成习惯”“健康助力成才”“技能成就工匠”“实践引领成才”五个方面,作了职业素质教育成果报告。彭超表示,在立德树人教育根本任务指引下,发挥国企办学优势,以学生就业为导向,以内涵发展为动力,学院职业素质教育正迈向新征程。

  重庆公共运输职业学院学生志愿者参与春运列车服务 开启别样寒假模式

  重庆公共运输职业学院学生荣获中国·重庆职业技能大赛城轨信号项目学生组冠军

  重庆公共运输职业学院研发全国领先智能公交调度软件 可应用于教学培训

  重庆公共运输职业学院大学生“百人宣讲团”宣讲党的十九大精神

  重庆公共运输职业学院“城市轨道交通车辆技术”专业被定为全国职业院校交通运输类示范专业点

  华龙网5月31日11时40分讯(许义丽)“刚才,志愿者带着我们在校园参观,学院的国企化办学模式、学生职业素质教育、高质量的就业等,让我再次为学院的育人水平点赞。”5月30日,重庆公共运输职业学院举行了“2018年优质高职校建设校园开放日”活动,在当天下午举行的学生职业素质教育座谈会上,轨道车辆技术1708班涂睿的家长这样跟大家分享道。

  会上,市教委领导学生处处长奚弟超与来自重庆公交集团、重庆轨道集团、中铁二局电务工程公司、潍柴汽车、重庆嘉峰集团、东风小康、成都京东世纪等企业领导、学院党委书记彭超、学院常务副院长李海峰、80位家长代表和学生代表一起,分别从企业、学校和家庭的角度,探讨并分享了自己对提升学生职业素质教育层面的经验和思路。

  陈凤霞是学校运输贸易系2014级城市交通运输专业的一名学生,在校期间,她顺利拿到cl驾照,普通话及英语等级证书等,并通过学校专衔本的学习,顺利升本,目前已是云南农业大学一名全日制研究生。“正因为母校给了我们这样好的平台,为我打下良好基础,我才能取得今天的成绩,我将带着这份感恩与怀念,在以后的求学道路上不断砥砺前行。” 陈凤霞表示。

  座谈会后,重庆市教委学生处处长奚弟超作了总结发言,他表示,希望通过家教、产教、校企高度融合、相互支持,共管、共育、共享,共同推进学校发展和培育优秀人才。

  据了解,本次报告会上,校、企、家三方在充分就学生职业素质从教育理念、教育模式、培养办法等方面展开交流和探索后,对三方携手、共同努力提升学生职业素质,实现创建优质高职校育人目标上达成了共识:校、企、家三方是构成学生素质提升、促进学生全面发展的有机整体,缺一不可。应以学校教育为主阵地,以企业需求为抓手,以家庭教育、社会教育为两翼,重视与家长同步同向的合作教育,提高家庭教育和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使学校与家庭教育一体化。

  当天,学院党委书记彭超还就“文化铸就精神”“纪律促成习惯”“健康助力成才”“技能成就工匠”“实践引领成才”五个方面,作了职业素质教育成果报告。彭超表示,在立德树人教育根本任务指引下,发挥国企办学优势,以学生就业为导向,以内涵发展为动力,学院职业素质教育正迈向新征程。

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